közoktatás
A holokauszt tanítása – emberi sorsok tanítása
A cím akár a mottója is lehetne a Center for Judaic, Holocaust, and Peace Studies (Appalachian State University, USA) tizenhetedik nyári szimpóziumának, amely július 21. és 26. között zajlott a téma
Megőrizni és megismertetni – a közgyűjtemények és a történelemtanítás
Hogyan kapcsolódnak a közgyűjtemények pedagógiai programjai a közoktatáshoz? A Fiatal Levéltárosok Egyesülete (FLE) e kérdés köré szervezte őszi konferenciáját 2017. november 28-án Budapest Főváros Levéltárában. A konferenciát a Fiatal Levéltárosok Egyesülete elnöke, Gúth Ildikó
Történelem angol nyelven?
A történelem idegen nyelven tanítása egyáltalán nem magától értetődő Magyarországon. Az iskolákban túlnyomóan magyar többségű osztályokat találunk, hiszen alapvetően homogén társadalmi és nyelvi közegről beszélhetünk. A jelenség – bár kevés
Köszöntő gyanánt: érettségi feladatok gyűjteménye (2005–2016)
Az Újkor.hu kezdettől fogva teret adott a történelemtanítással kapcsolatos írásoknak, a megújult oldalon azonban már külön rovat foglalkozik a témával, mivel egy kiemelt figyelmet érdemlő területről van szó. A formálódó
Új színfolt a palettán
Az utóbbi időben több alkalommal került fókuszba a történelemtanítás helyzete, a taneszközök fejlesztésének kérdése, illetve a jogi szabályozás változása. Kevés olyan fórum akad azonban, ahol ezeket a kérdéseket az érintettek,
Történelmi tudáspróbák – Fókuszban az országos tanulmányi versenyek
Évről-évre egyre színesebb palettáról választhatnak maguknak csatateret, azok a középiskolás tanulók, akik történelmi tudásukkal felvértezve kívánnak diadalt aratni. Az Oktatási Hivatal által koordinált központi tanulmányi verseny mellett egyre több felsőoktatási