A Kristó Gyula Általános Iskolai Történelemverseny döntője

A Szegedi Tudományegyetem rendezte az ország egyik legjelentősebb történelem tanulmányi seregszemléjét, a Kristó Gyula Általános Iskolai Történelemversenyt, amely idén a teljes felsőtagozatot érintette és rekordszámú, több, mint 1300 jelentkezővel indult. A döntőben a Szegedi Tudományegyetem Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola és a Kristó Gyula Alapítvány közös versenyén a korábbi fordulókban legeredményesebbnek bizonyult hatvanhat diák vehetett részt.

Csillogó szemű diákok várták a népszerű Kristó Gyula Általános Iskolai Történelemverseny végső eredményeit 2025. december 12-én. Nem véletlenül bizakodtak, hiszen ők bizonyultak az ország egyik legjelentősebb történelem tanulmányi seregszemléje legeredményesebb tanulóinak a Szegedi Tudományegyetem Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola és a Kristó Gyula Alapítvány közös versenyén.

Októberben beszámoltunk róla, hogy az először tavaly meghirdetett Kristó Gyula történelemversenyt idén is megrendezte az SZTE Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola, valamint a Kristó Gyula Alapítvány. Míg tavaly csak a 7-8. évfolyamosok jelentkezhettek a megmérettetésre, idén már a teljes felsőtagozatból érkezhettek versenyzők. A szervezőket is meglepve a verseny népszerűsége óriásit nőtt: a korábbi évhez képest közel hétszer annyian, 1387-en neveztek az első fordulóra. A nagy érdeklődésre és a tavalyi tapasztalatokra tekintettel a megmérettetést ekkor kétfordulósról háromfordulósra bővítették.

A verseny utolsó, harmadik fordulóját 2025. december 12-én rendezték meg. A szervezők ezúttal is rugalmasan kezelték a hatalmas népszerűség kihívásait: a nagy létszámra figyelve a versenykiírásban megjelölt évfolyamonként 10 fő döntőbe jutót 15 főre emelték. A bejutási küszöböt jelentő pontegyenlőség esetén minden azonos pontot író versenyző a döntőbe jutott. Így a döntő napján a 66 legtehetségesebb diák mérhette össze a tudását az SZTE Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskolában. Az SZTE gyakorló iskolásai is eredményesen szerepeltek a versenyen, az SZTE Juhász Gyula Gyakorló Általános és Alapfokú Művészeti Iskolából öten, a Báthoryból négyen jutottok be a verseny döntőjébe.

Még tavaly összesen 200-250, idén már évfolyamonként 300-350 diák jelentkezett a versenyre. A legsikeresebb versenyzők két szűrőn estek át a döntőbe jutás előtt. Az első fordulóban könnyebb, zárt végű feladatokkal vártuk őket. Azok jutottak tovább, akik érdeklődést, tehetséget mutattak a történelem iránt. A második fordulóban nyílt kérdéseket oldottak meg a tanulók, ami már történelmi gondolkodást is igényelt. Mindez és a beküldött előfeladatok színvonala alapján is azt mondhatom, a történelem iránt érdeklődő legkiválóbb képességű tanulók kerültek be a döntőbe, a verseny nagyon komoly minőséget képvisel – értékelte a döntősök történelemtudását Blazovich Péter, az SZTE Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola történelem-földrajz szakos szakvezető mentortanára, a verseny főszervezője.

A döntő programja délelőtt 9 órakor kezdődött Kristó Gyula emléktáblájának koszorúzásával. Az ország több pontjáról érkező versenyzőket 11 órára várták Szegedre, hogy 11:30-kor megkezdődhessen a verseny megnyitója a Báthory iskola dísztermében. Az ünnepélyes alkalmon Dr. Dobi János, az SZTE Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola igazgatója és Blazovich Péter, a verseny főszervezője köszöntötte a versenyzőket és kísérő tanáraikat. Ezt követően Szakmai Bizottságok előtt kezdődtek el a szóbeli feleletek magyar és egyetemes történelmi tételekből. A témaköröket a feltalálókra, kultúrára is kiterjesztették, így a gyerekek egy komplexebb történelmi képet kaphattak már a felkészülés alatt is. A verseny a kísérő tanároknak is tartogatott izgalmas, szakmai programot: a szóbeli feleletek idejében a Mozaik Kiadótól érkező Bozsó Márton „A digitális leckék szerepe az oktatásban” című előadását hallgathatták meg.

 A versenyekkel a tehetséges gyerekek lehetőséget kapnak a tanórákon szerzett ismereteik kiegészítésére. A felkészüléssel önismereti utat járnak be, feszegetik határaikat. Baráti légkörben készülünk, a gyerekek új oldalról ismerhetik meg egymást. Magam is bevonódok a munkába, közelebb kerülünk egymáshoz a felkészüléssel. A tudás mellett a tanulók megtapasztalják hogyan készítsenek kisfilmet, plakátot, fogalmazzanak írásban vagy szóban, töltsenek ki digitális teszteket. Minden tiszteletem azoknak a diákoknak, akik iskola után, délutáni elfoglaltságaik mellett időt szakítanak, hogy felkészüljenek a versenyre. Szép eredményeket hoznak, nagyon büszke vagyok rájuk – osztotta meg gondolatait Jancsákné Majzik Andrea, az SZTE Juhász Gyula Gyakorló Általános és Alapfokú Művészeti Iskolájának történelem szakos szakvezető tanára, mesterpedagógusa.

A döntő eredményeit nem csak a szóbeli feleletek eredményessége határozta meg. A tanulóknak december 5-ig egy előzetes feladatot, miniprojektet is el kellett készíteniük, ahol a tartalom mellett a kreativitást is értékelte a zsűri. A versenyzők digitális tablóval készülhettek a korcsoportjuknak feladott történelmi korszakra vonatkozóan. Igazán szabadjára engedhették a fantáziájukat, ők dönthették el mivel készülnek az adott témakör nekik tetsző kisebb korszakából. Változatos projektek érkeztek: versek, plakátok, prezentációk egyaránt. A gondolatébresztő kreatív feladat a versenyzők és a felkészítő tanárok tetszését egyaránt elnyerte.

Úgy gondolom, a tavalyihoz képest nagyon sokat fejlődött a verseny, remekül működött a szervezés. A projektmunkát nagyon kreatívnak találtam, szimpatikus ötletek közül választhattunk feladatot, ez tetszett a legjobban. Én Klebelsberg Kunóról készítettem egy verset, hiszen a születésének 150. évfordulóját ünnepeljük. Nagyon szeretem a történelmet, így sokat foglalkozok vele, áthatja az egész életemet. A középiskolai tanulmányaimat is az SZTE Báthory Gyakorló Gimnáziumba szeretném folytatni. Nagy erőket igényel majd a felvételi, reméljük sikerülni fog – osztotta meg velünk Mód Levente ( a nyitóképen), a Báthory nyolcadik osztályos diákja, aki tavaly és idén is első helyezettként került ki a rangos történelemversenyből.

A Kristó Gyula verseny kiváló lehetőség diákjaink megmérettetésére humán területen. A két online forduló után izgalmas feladatot nyújtott a beadandó, versírásra, digitális tablókészítésre buzdítva a lelkes tanulókat. A versenyen a gyerekek nemcsak tudásukat bizonyítják, hanem azt is milyen a logikai, kritikai gondolkodásuk, hogyan látják és igazolják az összefüggéseket, elemeznek képi vagy szöveges forrásokat, miként győzik meg előadásmódjukkal a zsűri tagjait. A középiskolai felvételi előtt kiváló próbalehetőség a verseny – magyarázta Jancsákné Majzik Andrea, akinek három hetedikes tanítványa is dobogós helyezést ért el az országos verseny döntőjén.

A verseny végeredményét Blazovich Péter és Dr. Dobi János hirdette ki a Báthory dísztermét megtöltő, vidáman és kissé izgatottan nyüzsgő tehetséges diákoknak és felkészítőtanáraiknak. Megköszönték a versenyzők szeptembertől decemberig tartó lelkes és gyümölcsöző munkáját: a zsűri színvonalas szóbeli feladatokat hallhatott. Méltatták az iskolák, felkészítő tanárok kitartó támogatást, a versenyt szervező tanárok áldozatos munkáját is. Jövőre szeretettel várják vissza a történelmet kedvelő diákokat és felkészítő tanáraikat a következő Kristó versenyre.Remélem, mindenkinek sikerült pozitív támogatást adni a történelem iránti szeretethez, hogy ez az eredményesség, ez a siker, ami most az oklevelekben és a díjakban és megmutatkozik, az tovább növeli a történelem iránti érdeklődést és rajongást a diákokban – zárta le ünnepélyesen a versenyt Dr. Dobi János, az SZTE Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola igazgatója.

A díjazottak:

5. évfolyam

I. helyezett: Nagy Balázs Levente – Németh László Gimnázium és Általános Iskola (Hódmezővásárhely)

II. helyezett: Mangra Máté – Balatonfűzfői Irinyi János Általános Iskola és AMI

III. helyezett: Mándity Branka – SZTE Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola

6. évfolyam

I. helyezett: Nagy Ármin Nándor – Kálvin Téri Református Általános Iskola (Makó)

II. helyezett: Balogh Ábel – Tisza-parti Általános Iskola (Szeged)

III. helyezett: Molnár Dénes Miklós – Szent József Katolikus Óvoda, Általános iskola, Gimnázium és Kollégium (Debrecen)

7. évfolyam

I. helyezett Lévai Luca – SZTE Juhász Gyula Gyakorló Általános és Alapfokú Művészeti Iskolája (a képen)

II. helyezett: Török Lídia Anna – SZTE Juhász Gyula Gyakorló Általános és Alapfokú Művészeti Iskolája

III. helyezett: Vass Virág – SZTE Juhász Gyula Gyakorló Általános és Alapfokú Művészeti Iskolája

8. évfolyam

I. helyezett: Mód Levente Márton – SZTE Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola

II. helyezett: Pilhál Domonkos – Szent Lőrinc Katolikus Általános Iskola és Liliomkert Óvoda (Budapest)

III. helyezett: Weiczner Milán – SZTE Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola

Bartha Karina

A cikk eredetije a Szegedi Tudományegyetem weboldalán jelent meg 2025. december 16-án.

Ezt olvastad?

Vallás, kultúra, identitás a Habsburg Monarchia világában

2026. április 16-án és 17-én piarista közreműködéssel konferenciát tartottak a Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola dísztermében, melynek témája: vallás, kultúra, identitás a

X